ด้านที่ 3 : การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
ด้านที่ 3 : การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน เป็นแบบอย่างที่ดี สามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่น เป็นผู้นำและสร้างการเปลี่ยนแปลง ในวงวิชาชีพ
ผลการปฏิบัติงาน :
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ และเผยแพร่ตัวอย่างผลงานที่ได้จากการพัฒนา ให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้นำไปใช้เป็นแนวทาง
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
ที่เกิดจากการเข้าร่วม PLC
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568
สื่อ นวัตกรรม ชิ้นงานที่ได้จากกิจกรรม PLC
กิจกรรมประกอบการเรียน เรื่อง Lab นักสืบพาราโบลา
สื่อเรขาคณิตพลวัต DESMOS
● จัดกิจกรรมการเรียนรู้
เรื่อง ฟังก์ชันกำลังสอง
โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับ สื่อเรขาคณิตพลวัต Desmos
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2/2568
ตัวอย่างผลงานนักเรียน เรื่อง ฟังก์ชันกำลังสอง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2/2568
เอกสารที่เกี่ยวข้อง :
รายงานการประเมิน
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568